Английский с детьми. Опытом делится Анастасия Леонова

IMG_0286Недавно я поделилась с вами своим опытом обучения дочки английскому языку. На книгу пришло очень много отзывов, некоторые я разместила в книге. Спасибо всем, кто откликнулся, за обратную связь! Это очень важно и приятно каждому автору!

А вчера мне написала письмо Анастасия Леонова, мама замечательной дочурки Лизоньки, с которой они тоже вместе осваивают английский. Анастасия разрешила опубликовать ее письмо в блоге и ее опыт, я считаю, прекрасно вписывается в ту методику, которую я описывала в книге. У нас очень похожие взгляды на этот вопрос!

Единственное, в чем наши мнения разошлись, это какие книги на английском читать детям. Нам в свое время попался очень отвратительный перевод колобка на английский и с тех пор я решила читать только оригинальные английские сказки, а не перевод русскими русских сказок на английский язык. Но у Анастасии, видимо, негативного опыта в этом вопросе не было и она читает дочке и переводы русских сказок тоже. Но это различие очень несущественное, как мне кажется.

Итак, цитирую ее письмо. Читайте и перенимайте опыт!

Здравствуйте, Татьяна!

Спасибо большое за Вашу брошюру, было очень интересно узнать про опыт других мамочек в обучении деток английскому. Делюсь своим.

Моей дочке Лизоньке сейчас 2,6 года, мы с 1,6 лет начали заниматься английским, применяя точно такие же методы, какие описываете и Вы. Начинала я с того, что пела доченьке колыбельную на английском языке с рождения.  Потом были сказки. У нас «на ура» идет вот эта серия книг Читаем вместе: http://www.kniga.ru/series/detail.php?ID=144911. В 1,6 года перед началом чтения английской книги, я надевала на руку перчаточную куклу — мягкого лягушонка, которого мы назвали Фрогги (под впечатлением от Зиппи))), Он с нами здоровался, у него был всегда такой монолог: Hello Liza! I’m Froggy. Give me your hand. (здоровались). Kiss me. Hug me. Let us read a book. Which book shall we read? Потом вместе выбирали книгу и начинали читать. Я тоже сначала дочке перевожу незнакомые слова. Потом иногда прерываю чтение на английском и, как бы украдкой, спрашиваю, что это за слово такое было, чтобы удостовериться, что она его запомнила. Потом уже читаю без перевода. Сейчас нам и Фрогги вовсе не обязательно иметь при себе. Но если Лиза случайно наткнется на него среди игрушек, обязательно надевает на руку и идет за английскими книжками)))

Из мультиков нам очень нравится тоже Zippy, в Muzzy пока влюблены в 1ю серию, на 2ю никак не можем переключиться). Нам очень понравился курс «Английский с Фафалей«. 1ю ступень (5 уроков минут по 10) пересматриваем с огромным удовольствием и улыбкой на лице снова и снова. Это обучающий фильм, его не везде можно найти в интернете, т.к. он 90х годов и нельзя сказать, что он в идеальном качестве (записан с видеокассеты), но у нас он был фаворитом более полугода — смотрели каждый день по несколько уроков подряд. Там тетенька одна, ее зовут Нина, она говорит только на английском, и Фафаля, инопланетянин, который говорит на русском, и изначально ничего не понимает из слов Нины. Постепенно он догадывается, о чем она говорит, и озвучивает это, потом сам постепенно начинает говорить что-то на английском. Там много вставок из детских коротеньких песенок, стишков (поет и читает сама Нина вместе с Фафалей, либо все проговаривают детишки в группе), они с Ниной рисуют, делают поделки и т.п.  Диснеевский курс Magic English нам как-то не очень. Пробовали еще разные курсы, но более удачного, чем Фафаля и Зиппи долго не могли найти… пока не наткнулись на Gogo loves English. Теперь нас за пупок не оттащить от замечательного красочного мультика про динозаврика Гого, который подружился с мальчиком и девочкой, которые учат его разговаривать на английском, а потом он возвращается к себе домой к другим динозаврикам и уже обучает их тому, что узнал сам. Все серии (около 5 минут каждая) имеют свой забавный сюжет, обучение происходит совсем ненавязчиво. Очень советую этот курс!!!

Еще в первое смотрели мультики Meet the numbers, Meet the colors, Meet the shapes. С них у нас вообще и началось знакомство с английским.
В год и восемь, поднимаясь по лестнице домой дочка мне на английском посчитала все ступеньки ( на русском мы до сих пор путаемся). Но я не стала поддерживать в ней эти знания, пока не научится считать на русском. И алфавит вообще не трогаю никак пока.

Еще мы с Лизой «рисуем на английском». Берем лист бумаги, фломастеры/карандаши/краски, маленькие фигурки животных. Иногда, доставая их из коробочки, спрашиваю и сама отвечаю, либо делаю паузу в конце: What’s it? It’s a cow (a sheep, a dog, a cat…), hello cow! И вот мы начинаем рисовать какую-нибудь историю. К примеру. Let us draw. Let us draw a house. Which colour do we choose? OK, let us take green. This is a house. This is a window. One more window. A door. A chimney. The sun. The grass. A flower. It is beautiful. It is red and purple in the middle. Who lives in this house? A cat lives in this house. And a dog lives in this house. And a cow lives in this house. And Liza lives in this house. Oh! A cat wants to eat. Let us draw a plate. A big plate. Cat! Come here! Here is your food (рисуем точки на тарелке — я начинаю, Лиза продолжает). Dog! Do you want to eat? Are you hungry? Come here! И так далее, на что фантазии хватит. У нас все обычно поедят, попьют и идут гулять на пруд, где плавают утки)))))

Ну и, естественно, иногда по ходу каких-нибудь домашних занятий, прогулки, тоже называю часто повторяющиеся предметы и действия на английском. Есть у нас несколько любимых детских  песенок на англ. (ставлю в оригинальном исполнении и перевод показываю или слово прям называю, чтобы интересно было и понятно про что песня). Из песен у нас песня-хит Hello (где надо постучаться в дверь) и Five little monkeys, в которой они там по очереди падают с кровати и мама вызывает доктора, пока не останется ни одной обезьянки)) Мрачновато, конечно, но очень ритмичная песенка с разными голосами, нам она кажется смешной. Лиза часто начинает их петь на улице или в магазине почему-то))

По дороге из садика я ей рассказываю короткие стишки или скороговорки (типа A black cat sat on a mat and ate a fat rat). Еще у них с папой часто повторяется диалог How are you? — I’m fine, thank you. С учетом того, что Лиза знает английский лучше папы))))) они оба получают одинаковое удовольствие).
Вот так потихонечку мы осваиваем иностранный язык. :)
Анастасия

Анастасия, большое спасибо, что согласились поделиться своим очень богатым опытом в изучении английского!

Успехов всем в обучении деток английскому! Это очень просто!

Иванко Татьяна, http://real-parents.ru/


  • Анастасия Леонова

    Татьяна, спасибо за публикацию моего рассказа!
    Хочу отметить, что я не то, чтобы предпочла переводы вместо оригинальных сказок, просто они нам не попались в нужное время))) Зато были красочные книжки с переводами и мы не стали ими пренебрегать. А сейчас не можем от них оторваться, чтобы в полной мере заинтересоваться появившимися у нас, благодаря ресурсам интернета, великолепными для малышей книгами серии Cambridge Storybooks. :)

  • lilac

    Сила привычки :)

    Спасибо, что поделились! Хорошие идеи.

  • Olga 0207

    Прочитала с интересом. Всегда любопытно, как другие мамы занимаются английским со своими детьми. :)

  • Анастасия Леонова

    Еще мы иногда пальчиковые игры используем. Брала из видео English from the craddle.